Pengaruh Pembiasaan Salat Dhuha Sebelum Pembelajaran Terhadap Pembentukan Katakter Religius Siswa MI Muhammadiyah Madureso

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
pembiasaan salat Dhuha sebelum pembelajaran terhadap pembentukan karakter
religius siswa MI Muhammadiyah Madureso. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode kuantitatif dimana peneliti mengumpulkan data berupa angka yang
kemudian diolah untuk mendapatkan hasil penelitian. subjek penelitian ini adalah 216
siswa di MI Muhammadiyah Madureso. Instrumen yang digunakan adalah angket
dengan menggunakan skala likert. Tehnik analisa menggunakan analisis regresi
sederhana, dan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa salat Dhuha tidak memberikan pengaruh
yang signifikan terhadap karakter religius siswa. Dari persamaan regresi, nilai (a) =
19,987, artinya nilai konsisten pembiasaan salat Dhuha 19,987. Koefisien arah regresi
= 0,112 (bernilai positif), artinya apabila pembiasaan salat Dhuha meningkat satu (1)
satuan, maka karakter religius akan mengalami peningkatan sebesar 0,112. Sedangkan
berdasarkan hasil uji t diketahui bahwa nilai t hitung = 1,426 < t tabel = 1,971. Dan
nilai signifikasi pembiasaan salat Dhuha sebesar 0,155 > dari 0,05 sehingga hipotesis
ditolak. Berdasarkan hasil uji hipotesis dalam penelitian ini, diperoleh data yang
menunjukkan bahwa meskipun regresi menunjukkan arah positif, pembiasaan salat
Dhuha sebelum pembelajaran tidak berpengaruh secara signifikan terhadap
pembentukan karakter religius siswa di MI Muhammadiyah Madureso, Kuwarasan,
Kebumen.