Pengaruh pembiasaan mujahadah pagi terhadap prestasi akademik peserta didik MAN 3 Kebumen tahun pelajaran 2024/2025

Mujahadah merupakan juga fakor eksternal terhadap perubahan yang akan di alami terhadap prestasi akademik meliputi pengaruh lingkungan sekolah Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Mengetahui apa dampak bagi prestasi dan ahlak peserta didik sesudah diadakannya Mujahadah bagi Guru dan Pegawai MAN 3 kebumen. 2. Mengetahui apa saja kendala yang dihadapi Guru dan Pegawai saat melaksanakan Mujahadah setiap pagi. 3. Apa saja yang dapat dilihat dari Prestasi dan ahklak peserta didik dari dampak Mujahadah setiap pagi yang dilaksanakan oleh Guru, Pegawai dan Peserta didik MAN 3 kebumen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif kualitatif dalam bentuk penelitian lapangan (field research) dengan obyek kajiannya adalah kegiatan rutin mujahadah di MAN 3 kebumen. untuk mendeskripsiskan gejala atau fenomena tanpa adanya proses pengukuran. Kesimpulan penelitian ini : 1. kegiatan Mujahadah yang dilaksankan berjalan dengan baik, meningkatkan kejiwaan dan psikilogi siswa yang baik dalam pelajaran dan akhlak sehingga pelajaran dan kegiatan lain lebih baik dalam berprestasi. 2. Dalam pelaksanaannya terdapat beberapa faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukung kegiatan mujahadah antara lain, seluruh bapak/ibu guru menyepakati dan mengikuti kegiatan mujahadah dengan baik, kedatangan bapak/ibu guru tepat waktu sehingga kegiatan mujahadah dapat terlaksana sesuai jadwal, Adapun faktor penghambatnya yaitu kurangnya waktu dan tempat. 3. Pelaksanaan kegiatan mujahadah ini berdampak positif karena dapat membentuk karakter bapak/ibu guru melatih kedisiplinan, kekompakkan, kerjasama, kekeluargaan, jiwa yang lebih tenang, akhlak mulia, siap dalam bekerja, semangat, percaya diri, dan belajar lebih istiqomah.