Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 4 Kebumen

ABSTRAK
Khomti Alfiah. 20117000. Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 4 Kebumen.
Tujuan Penelitian adalah: (1) untuk mengetahui pelaksanaan implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran fiqih di MAN 4 Kebumen; (2) untuk mengetahui kendala yang muncul dan dalam pelaksanaan implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran fiqih di MAN 4 Kebumen. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Peserta didik yang diteliti
adalah kelas X MAN 4 Kebumen sejumlah tiga kelas yang pada setiap kelasnya terdapat 37 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik
pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam melakukan analisis data, peneliti menggunakan analisis data deskriptif dan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran fiqih kelas X di MAN 4 Kebumen melalui teknik pengumpulan data, mengolah data, dan analisis data diperoleh kesimpulan bahwa
implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran fiqih kelas X di MAN 4 Kebumen berjalan dengan baik meskipun masih dalam tahap penyesuaian. Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, guru melakukan tahapan-tahapan, diantaranya;
perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran.