Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen

Tujuan penelitian adalah: (1) untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 2 Buluspesnatren; (2) untuk mengetahui keberhasilan Implementasi kurikulum merdeka di SMP Negeri 2 Buluspesantren. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Siswa yang diteliti merupakan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Buluspesantren. Responden dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, waka kurikulum, guru PAI dan siswa kelas VIII. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa (1) implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 2 Buluspesantren telah dilaksanakan sesuai dengan komponen implementasi kurikulum merdeka yaitu komponen tujuan, isi, strategi dan evaluasi. (2) Implementasi kurikulum merdeka di SMP Negeri 2 Buluspesantren dapat dikatakan cukup berhasil berdasarkan teori keberhasilan suatu kebijakan menurut Replay dan Franklin. Adapun indikator dari keberhasilan implementasi kurikulum merdeka yaitu adanya tingkat kepatuhan, lancarnya pelaksanaan rutinatas dan terwujudnya kinerja serta dampak yang dikehendaki. Tingkat keputuhan dapat terlihat dari kedisiplinan peserta didik serta warga sekolah selama di lingkungan sekolah yang sesuai dengan tata tertib yang berlaku. Lancarnya pelaksanaan rutinitas dimana dalam hal ini masih menjadi kendala bagi pendidik. Dan terwujudnya kinerja serta dampak yang dikehendaki dimana ini masih menjadi evaluasi bagi kepala sekolah karena masih ada beberapa tujuan yang masih belum tercapai.