Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Imla’ Tingkat Dasar Di Pondok Pesantren Al-Huda Jetis Kutosari Kebumen

Tujuan penelitian adalah : (1) Untuk mengrtahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran imla’ di pondok pesantren Al-Huda jetis, Kutosari, Kebumen; (2) Untuk mengetahui bagimana inovasi guru dalam bentuk upaya meningkatkan kualitas imla’. Penelitian ini berupa penelitian berbasis lapangan (Field Research). Peserta didik/santri yang diteliti adalah santri kelas shifir madrasah diniyah di pondok pesantren Al-Huda Jetis, Kutosari, Kebumen. Metode dan desain yang digunakan dalam penelitian ini dalah metode kualitatif deskriptif. Data yang dikumpulkan berupa data pelaksanaan pembelajaran imla’ didalam madrasah. Teknik analisis data yang digunakan adalah analysis interactive dari Miles dan Huberman. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) Pelaksanan pembelajaran imla’ di pondok pesantren Al-Huda menggunakan modul belajar dan juga mengikuti standar kegiatan belajar mengajar di madrasah Roudlotul Huda ;(2) Guru shifir melakukan berbagai inovasi pembelajaran dalam bentuk upaya meningkatkan kualitas imla’ di pondok pesantren Al-Huda Jetis Kutosari Kebumen.