Peran Guru Akidah Akhlak dalam Penguatan Karakter Peserta didik di MTs Al-Azhar Kebumen

Tujuan Penelitian dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Peran guru Akidah Akhlak dalam penguatan karakter peserta didik kelas VIII di MTsAl-Azhar Kebumen . (2) Karakter yang diterapkan pada peserta didik kelas VIII diMTs Al-Azhar Kebumen. Metode yang digunakan dengan pendekatan kualitatif. Adapun desainpenelitiannya adalah deskriptif . Data diperoleh dari hasil observasi, wawancaradan dokumentasi. Dan untuk analisis data penulisan menggunakan analisis dariMilles & Huberman Teknik pengolahan data menggunakan analisis kualitatif yangmeliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Peran guru akidah akhlak yang diterapkan kepada peserta didik kelas VIII di MTs Al-Azhar yaitu peran guru sebagai pengajar, peran guru sebagai pembimbing, peran gurusebagai model atau teladan, peran guru sebagai penasehat, dan peran guru sebagaimotivator.(2) Karakter yang sudah diterapkan guru akidah akhlak kepada pesertadidik di MTs al-Azhar sebagai penguatan karakter meliputi Religius, Disiplin,Jujur, dan Tanggung Jawab.