Upaya Ustadz Meningkatkan Motivasi Belajar Santri Dalam Mengkaji Kitab Kuning Pada Era Modern Di Pondok Pesantren Miftahul „Ulum Wonoyoso Kebumen

Tujuan Penelitian adalah: (1) untuk mengetahui upaya ustadz meningkatkan motivasi belajar santri dalam mengkaji kitab kuning pada era modern Di Pondok Pesantren Miftahul „Ulum Wonoyoso Kebumen; (2) untuk mengetahui kendala ustadz dalam upaya meningkatkan motivasi belajar santri dalam mengkaji kitab kuning pada era modern Di Pondok Pesantren Miftahul „Ulum Wonoyoso Kebumen; (3) untuk mengetahui solusi upaya ustadz meningkatkan motivasi belajar santri dalam mengkaji kitab kuning pada era modern Di Pondok Pesantren Miftahul „Ulum Wonoyoso Kebumen.
Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan pengasuh, pengurus, ustadz, dan santri dari Pondok Pesantren Miftahul 'Ulum Wonoyoso di Kebumen. Dalam penelitian ini, wawancara, observasi, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Untuk menganalisis data, model Miles and Huberman digunakan, yang terdiri dari tiga tahap analisis data kualitatif: (1) reduksi data, (2) display data, dan (3) penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa ada beberapa
upaya ustadz dalam meningkatkan motivasi belajar santri mengkaji kitab kuning pada era modern diantaranya yaitu dengan memperjelas tujuan yang ingin dicapai, menggunakan metode yang bervariasi, memberikan pujian yang wajar atas keberhasilan santri, serta menciptakan kompetisi. Adapun faktor pendukungnya yaitu adanya semangat dan motivasi para santri dalam menuntut ilmu, lingkungan pondok yang membawa pengaruh positif pada santri, serta sarana dan prasarana yang memadai. Selain faktor pendukung, ada pula faktor penghambatnya yaitu para santri sulit mengatur waktu.