Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Sikap Menghargai Guru Pada Siswa di MTs Roudlotush Sholihin Desa Jemur Kecamatan Pejagoan Kebumen.

ABSTRAK
Saifi Masyhar. 21110088. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Sikap Menghargai Guru Pada Siswa di MTs Roudlotush Sholihin Desa Jemur Kecamatan Pejagoan Kebumen. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan sikap menghargai guru pada siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs). Implementasi pendidikan karakter di MTs
menghadapi berbagai tantangan kompleks, salah satunya adalah menurunnya nilai-nilai moral dan etika di kalangan remaja.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan melalui proses observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data mengikuti model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Strategi Guru PAI dalam menanamkan sikap menghargai guru melitputi strategi pembiasaan, keteladanan, dan pemberian nasihat. Ada beberapa faktor
yang mempengaruhi implementasi strategi tersebut faktornya ialah faktor internal dari siswa itu sendiri dan kepribadian guru. Sedangkan faktor yang kedua faktor
eksternal, faktor eksternal meliputi pengaruh teman sebaya dan peran orang tua dan sinergi guru.Penelitian ini menegaskan pentingnya peran guru PAI dalam
membentuk karakter siswa, khususnya sikap menghargai guru, melalui penerapan strategi pembelajaran afektif yang terencana dan sinergi antara pihak sekolah dan
keluarga. Temuan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dan pengelola pendidikan dalam mengembangkan program pendidikan karakter berbasis nilainilai Islami.