MPLEMENTASI WAYANG KULIT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK N 3 BANYUMAS PADA ERA MASA KINI

ABSTRAK
Muhyi Majid Alatas. 21110081. IMPLEMENTASI WAYANG KULIT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK N 3
BANYUMAS PADA ERA MASA KINI Tujuan Penelitian diantaranya ialah; (1) untuk mendeskripsikan bentuk implementasi wayang kulit sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam
di SMK Negeri 3 Banyumas. (2) untuk mengidentifikasi nilai-nilai keislaman yang dapat disampaikan melalui media wayang kulit dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 3 Banyumas. (3) untuk mengetahui
faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi wayang kulit sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 3 Banyumas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data
dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif interaktif, yang meliputi tiga tahapan utama: reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan atau
verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan wayang kulit sebagai media pembelajaran PAI di SMK Negeri 3 Banyumas masih pada tahap uji coba
dan belum optimal. Faktor pendukung meliputi potensi kearifan lokal Banyumas, minat siswa, dukungan guru PAI dan seni, serta ketersediaan fasilitas. Sementara
itu, faktor penghambat mencakup keterbatasan pengalaman guru, waktu perencanaan, manajemen sarana, keterbatasan sasaran siswa, dan minimnya fasilitas di sekolah lain.