Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Hasil Belajar Al-Qur‟an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Kebumen

ABSTRAK
Luthfiyatu Zahro.20116949. Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Hasil Belajar Al-Qur‟an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Kebumen.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh implementasi kurikulum merdeka terhadap hasil belajar Al-Qur‟an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Kebumen. Penelitian ini berupa deskriptif kuantitatif. Responden yang diteliti adalah peserta didik Madrasah Tsanawiyah kelas VII Tahun Pelajaran 2023/2024. Populasi
penelitian ini sebanyak 256 siswa dan jumlah sampel sebesar 15% dari jumlah populasi, sehingga diperoleh 40 sampel dari masing-masing perwakilan kelas sebanyak 5 siswa. penarikan sampel menggunakan proportional statief random sampling. Pengumpulan data melalui teknik wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan
menggunakan statistik uji linear sederhana dan uji t dengan taraf signifikansi 5% ( . Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh mengenai implementasi kurikulum merdeka terhadap hasil belajar Al-Qur‟an Hadits di
Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Kebumen. Hal ini dapat dibuktikan dari nilai thitung 1,781 > ttabel 2,02619 dengan nilai sig 0,083>0,05. Sedangkan uji R2 menunjukkan bahwa terdapat 7,7% yang dapat memengaruhi hasil belajar sisanya
92,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas pada penelitian ini.