Implementasi Program Tahfidz Al-Qur‟an Metode Hafalan Anak Usia 4-7 Tahun di Mushola Darul Basyar Desa Jerukagung Kecamatan Klirong

Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh antusias orang tua dalam
memasukkan anak mereka untuk mengikuti program tahfidz Al-Qur‟an metode
hafalan di Mushola Darul Basyar. Mengingat pembelajaran Al-Qur‟an sejak dini
memberikan berbagai manfaat bagi perkembangan anak. Meskipun program
tahfidz di Mushola Darul Basyar sudah berjalan dan banyak diminati tetapi hasil
yang dicapai belum maksimal dan agar berjalan dengan efektif dibutuhkan
pendekatan yang menyeluruh. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan
mendeskripsikan pelaksanaan program tahfidz Al-Qur‟an metode hafalan anak
usia 4-7 tahun di Mushola Darul Basyar Desa Jerukagung serta mengetahui hasil
yang dicapai dari pelaksanaan program tersebut. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif yang berfokus pada pendekatan deskriptif untuk memahami
realitas yang ada. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan
dokumentasi. Dengan informan penelitian yaitu pengurus mushola, guru tahfidz,
orang tua/wali serta anak usia 4-7 tahun yang mengikuti program tahfidz Al
Qur‟an di Mushola Darul Basyar. Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan mulai
bulan Mei sampai Juli 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi
program tahfidz Al-Qur‟an metode hafalan anak usia 4-7 tahun di Mushola Darul
Basyar dilaksanakan secara terstruktur melalui pembiasaan, pengulangan serta
bimbingan langsung oleh ustadzah. Secara keseluruhan, program ini berhasil
meningkatkan kemampuan hafalan anak, yang ditujukan dengan capaian hafalan
surat-surat pendek sesuai target program.