Kreativitas Guru Pai dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri Tanjungsari Petanahan

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas guru
Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SD
Negeri Tanjungsari Petanahan dan faktor-faktor yang mempengaruhi kreativittas
guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SD
Negeri Tanjungsari Petanahan . Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif
digunakaan metode deskriptif, untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan
digunakan instrumen pengumpulan data yang terdiri dari observasi, wawancara
dan dokumentasi.
Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah kreativitas guru
Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam
pembelajaran PAI terlihat dari keaktifan siswa dalam proses pembelajaran
dikarenakan guru PAI di SD Negeri Tanjungsari Petanahan menggunakan metode
yang kreatif dan menggunakan media pembelajaran yang tepat serta guru
memberikan motivasi yang berupa pujian, hadiah dan hukuman. Yang
mempengaruhi kreativitas guru Pendidikan Islam dalam meningkatkan motivasi
belajar siswa adalah adanya faktor pendukung yang meliputi lingkungan sekolah,
fasilitas pembelajaran, kondisi siswa, kemauan siswa serta faktor eksternal.
Beberapa faktor tersebut dapat meningkatkan kreativitas guru PAI dalam
memotivasi siswa. Selain faktor pendukung juga ada faktor penghambat yang
meliputi alokasi waktu dan fasilitas sekolah. Karena adanya faktor penghambat
sebaiknya segera diberikan solusi agar siswa dapat berfikir tanpa batas.