Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Pada Pembelajaran IPA di Kelas 5 MI Ma’arif Nu 01 Tangkisan Purbalingga

Tujuan penelitian adalah: (1) Untuk mengetahui hasil Penerapan Metode Demonstrasi untuk meningkatkan sikap ilmiah pada pembelajaran IPA di kelas 5 MI Ma’arif NU 01 Tangkisan Purbalingga; (2) Untuk mengetahui gambaran hasil peserta didik setelah penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan sikap ilmiah pada pembelajaran IPA di kelas 5 MI Ma’arif NU 01 Tangkisan Pubralingga. Penelitian ini berupa kualitatif. Siswa yang diteliti adalah siswa kelas 5 MI Ma’arif NU 01 Tangkisan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulakn bahwa; (1) Penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran IPA telah dilaksanakan dengan baik sesuai prosedur,(2) Penerapan metode demonstrasi secara umum dapat membantu siswa lebih aktif terlibat dalam pembelajaran selain itu keterampilan siswa juga meningkat, dimana mereka mampu mengikuti langkah-langkah eksperimen dengan lebih mandiri dan sistematis.