Implementasi Kegiatan Baca Tulis Al Qur‟an dalam Menumbuhkan Karakter Religius Siswa di SD Negeri 4 Kedawung Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen

ABSTRAK
Kuni Mujtahidah 19116661. Implementasi Kegiatan Baca Tulis Al Qur‟an dalam Menumbuhkan Karakter Religius Siswa di SD Negeri 4 Kedawung Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen.
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui implementasi kegiatan Baca Tulis Al Qur‟an (BTQ) dalam menumbuhkan karakter religius siswa di SD Negeri 4 Kedawung Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen, (2) Mengetahui factor
pendukung dan penghambat pelaksanaan kegiatan Baca Tulis Al Qur‟an (BTQ) dalam menumbuhkan karakter religius siswa di SD Negeri 4 Kedawung Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian ini di SD Negeri 4 Kedawung Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen. Subjek dalam penelitian adalah kepala sekolah, guru pembimbing BTQ, siswa kelas V, wali
siswa kelas V. Adapun Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data,reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan : (1) Implementasi kegiatan Baca Tulis Al Qur‟an dalam menumbuhkan karakter religius siswa terbagi menjadi dua yaitu
kegiatan Baca Tulis Al Qur‟an dan sekaligus pembiasaan pagi. Melalui kegiatanBTQ dan pembiasaan pagi, nilai-nilai karakter religius siswa mulai tumbuh dan tertanam dalam diri siswa. Karena seusatu yang dibiasakan akan menjadi tabiat
atau karakter (2) Faktor pendukung : kelengkapan sarana prasarana, persiapan mengajar, ketersediaan tenaga guru PAI, dan dukungan dari orang tua. Faktor penghambat : ketersediaan guru pembimbing BTQ yang masih kurang, latar
belakang siswa, perbedaan karakter bawaan siswa, dan kedisiplinan siswa