Manajemen Pendidikan Karakter Keagamaan Dalam Membentuk Keshalehan Peserta Didik Di SMP N 4 Wanayasa Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara

ABSTRAK
Isro‟ Prihatin Afthon Jihadi, Manajemen Pendidikan Karakter Peserta Didik Berbasis Keagamaan di SMP N 4 Wanayasa Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara, Tesis, Program Pascasarjana, IAINU Kebumen, 2023.Tesis ini membahas tentang manajemen pendidikan karakter keagamaan di
SMP Negeri 4 Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan bagaimana perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan pendidikan karakter peserta didik berbasis keagamaan di SMP N 4 Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara?
Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Datanya diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Semua data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan reduksi
data, display data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menemukan bahwa: Perencanaan pendidikan karakter keagamaan diawali dari rapat perencanaan melibatkan semua komponen sekolah; Pengorganisasian pendidikan karakter keagamaan dilaksanakan dengan
melakukan pembagian tugas guru dalam pembelajaran, pembagian tugas guru pembina kegiatan ekstrakurikuler dan membentuk panitia atau penanggung jawab kegiatan yang menangani kegiatan pembudayaan dan pembiasaan; Pelaksanaan
pendidikan karakter keagamaan melalui kegiatan pembelajaran, kegiatan ekstrakurikuler dan pelaksanaan kegiatan pembudayaan dan pembiasaan menciptakan suasana atau iklim yang berkarakter melalui kegiatan di sekolah;
Pengawasan dan evaluasi pendidikan karakter keagaman di SMP Negeri 4 Wanayasa Banjarnegara dilakukan oleh pengawas interen dan eksteren pengawas interen yaitu Kepala Sekolah dibantu para wakil kepala sekolah, sedangkan pengawas eksteren adalah pengawas sekolah yang ditugaskan dari dinas
Pendidikan. Pelaksanaanya dilakukan sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya masing-masing serta sesuai dengan instrumen pengawasan kegiatan baik instrumen monitoring dan evaluasi.