Penanaman Nilai Religius Pada Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Ma‟arif Kaligowong

ABSTRAK
Siti Alfiyah, 20116895: Penanaman Nilai Religius Pada Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Ma‟arif Kaligowong.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimana proses penanaman nilai religius yang melalui tahap pembiasaan di Madrasah Tsanawiyah Ma‟arif Kaligowong (2) mengetahui faktor
pendukung dan faktor penghambat penanaman nilai religius pada peserta didik Madrasah Tsanawiyah Ma‟arif Kaligowong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah (1) Bagaimana proses penanaman nilai religius yang diterapkan di Madrasah Tsanawiyah Ma‟arif Kaligowong dengan menerapkan pembiasaan setiap paginya. Setelah melalui tahap pembiasaan dapat dilihat tingkat pemahaman peserta didik terhadap penanaman nilai religius. (2) Peran guru dalam penanaman nilai religius pada peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Ma‟arif Kaligowong sangat penting untuk mendukung proses pembelajaran serta penanaman nilai religius pada peserta didik guna mewujudkan
peserta didik yang religius, berakhlak mulia dan berkompeten. (3) Faktor pendukung dalam proses penanaman nilai religius di Madrasah Tsanawiyah Ma‟arif Kaligowong yakni peran aktif peserta didik, peran aktif guru, dan adanya dukungan penuh dari yayasan serta warga setempat.