Manajemen Pendidikan Krakter Siswa melalui Kegiatan Kokurikuler Keagamaan di MTS Maarif Giwangretno Sruweng

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui bagaimana proses perencanaan, pengorganisasian, dan pelaksanaan pendidikan karakter melalui kegiatan kokurikuler keagamaan di MTS Maarif Giwangretno Sruweng; (2) untuk mengetahui kendala dan solusi dalam proses pelaksanaan manajemen pendidikan karakter siswa melalui kegiatan kokurikuler keagamaan di MTS Maarif Giwangretno Sruweng. Penelitian ini berupa Penelitian Kualitatif, disini yang diteliti yaitu kepala MTS Maarif Giwangretno, Guru Pembimbing kegiatan Kokurikuler Keagamaan Murojaah serta warga sekolah lainnya. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Data yang dikumpulkan melalui pendekatan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan atau verification. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) bahwa penerapan pada perencanaan, pengorganisasian dan pelaksanaan pada kegiatan kokurikuler keagamaan yaitu sudah baik namun perlu adanya perhatian lebih supaya dapat meningkatkan kecintaan kepada Al-Quran; (2) pada kendala penerapan kegiatan kokurikuler keagamaan perlunya meningkatkan kedisiplinan siswa dalam mengikuti kegiatan murojaah Al-Quran supaya dapat mencapai hafalan yang lebih banyak.