Implementasi Media Pembelajaran PAI Berbasis Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa MAN 2 Kebumen

Tujuan penelitian adalah: (1) Untuk mendeskripsikian implementasi media
pembelajaran PAI berbasis digital terhadap peningkatan hasil belajar siswa di MAN
2 Kebumen kelas X. (2) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan faktor
penghambat implementasi media pembelajaran PAI berbasis digital terhadap hasil
belajar siswa di kelas X MAN 2 Kebumen.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian meliputi
siswa kelas X dengan keunggulan riset (X-E5) dan enterpreneur (X-E9), serta guru
mata pelajaran fikih kelas X di MAN 2 Kebumen. Data yang dikumpulkan berupa
data implementasi media pembelajaran digital pada mata pelajaran fikih di kelas X
MAN 2 Kebumen. Analisis data yang digunakan melalui wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, paparan
data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran fikih kelas
X di MAN 2 Kebumen yaitu menggunakan video dari youtube, presentasi interaktif
powerpoint atau canva, serta google form yang digunakan sebagai alat evaluasi.
Penggunaan media digital tersebut dipadukan dengan penjelasan langsung oleh
guru untuk mendukung pemahaman siswa terhadap materi. Faktor pendukung
implementasi meliputi ketersediaan sarana dan prasarana seperti smart tv, akses
computer dan internet, serta pelatihan bagi guru dalam penggunaan teknologi.
Hambatan yang ditemukan berupa gangguan fokus siswa, kestabilan jaringan
internet, dan gap skills penggunaan teknologi antara guru dan siswa. Pengawasan
guru dan strategi seperti ice breaking diterapkan guna menjaga konsentrasi siswa.
Penelitian ini menekankan pentingnya keseimbangan antara penggunaan media
digital dan metode pengajaran langsung demi mencapai tujuan pembelajaran secara
optimal.