Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Karakter Disiplin dalam Pembelajaran di SD N 1 Kenteng Kecamatan Sempor

ABSTRAK
Tanzilal Alfi Rohmi (18116528). Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Karakter Disiplin dalam Pembelajaran di SD N 1 Kenteng Kecamatan Sempor. Tujuan Penelitian adalah: (1) Mengetahui peran orang tua dalam menumbuhkan karakter disiplin dalam pembelajaran; (2) mengetahui faktor pendukungan dan hambatan dalam menumbuhkan karakter disiplin dalam pembelajaran. Penelitian ini berupa penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data-data yang
terkumpul kemudian di analisis dan diinterpretasikan dalam bentuk yang singkat dan jelas sehingga mudah di pahami dan di simpulkan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu dengan menggunakan metode wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Adapun subjek penelitian untuk memperoleh data atau fakta dalam penelitian yaitu: (1) Kepala sekolah SD N 1 kenteng (2) guru mapel PAI (3) wali/orang tua siswa. Berdasarkan hasil penelitian peran orang tua dalam menumbuhkan karakter disiplin dalam pembelajaran di SD N 1 Kenteng Kec. Sempor Kab. Kebumen
sebagai berikut. (1) orang tua mendidik anak melalui contoh perilaku. (2) orang tua sebagai motivator. (3) orang tua sebagai fasilitator. (4) orang tua sebagai
pembimbing. Faktor pendukung (1) tingkat ekonomi orang tua. (2) latar belakang pendidikan orang tua. Sedangkan faktor pengahambatnya yaitu gadget dan minimnya pengetahuan orang tua tentang pentingnya karakter disiplin. Rekomendasi untuk sekolah sebagai lembaga pendidikan penting sekali
memberikan wawasan atau sosialisasi kepada wali murid terkait karakter disiplin anak dalam pembelajaran agar orang tua lebih memahami bagaimana cara menumbuhkan karakter disiplin dalam pembelajaran.