Peran Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V Sd Negeri 3 Kalibeji

Tujuan penelitian ini ialah : (1) Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SD Negeri 3 Kalibeji (2) Untuk mengetahui pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SD Negeri 3 Kalibeji. 3)Mengetahui media pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SD Negeri 3 Kalibeji. Jenis penelitian yang digunakan adalah merupakan penelitian lapangan. Datadatanya dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian data yang terkumpul dianalisis dengan model analisis deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan sistematis fakta dan karakteristik objek yang diteliti secara tepat. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SD Negeri 3 Kalibeji yaitu, penggunaan media yang tepat sesuai dengan materi pembelajaran. (2) pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SD Negeri 3 Kalibeji, yaitu pemahaman sebagai tolak ukur berhasilnya proses pembelajaran. (3) media pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SD Negeri 3 Kalibeji, yaitu menggunakan media pembelajaran yang menarik, kreatif dan inovatif dapat mengundang minat belajar dari peserta didik sehingga meningkatnya pemahaman peserta didik.
Kata kunci : Peran media pembelajaran, pemahaman peserta didik