Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 2 Puliharjo Kecamatan Puring

Ayu Mujiati. 18116440. Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 2 Puliharjo Kecamatan Puring. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui model pembelajaran apa yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam di SDN 2 Puliharjo Kecamatan Puring; (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghabat penerapan model pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 2 Puliharjo Kecamatan Puring. Penelitian ini berupa deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam SDN 2 Puliharjo, 3 siswa kelas III. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas III SDN 2 Puliharjo Kecamatan Puring dapat disimpulkan bahwa: (1) model pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diterapkan di SDN 2 Puliharjo adalah model pembelajaran kooperatif dan model pembelajaran langsung. (2) adapun faktor pendukung dan penghambat penerapan model pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 2 Puliharjo Kecamatan Puring yaitu: (a) faktor pendukung: keluarga, tata tertib sekolah, lingkungan sekolah, kondisi peserta didik. (b) faktor penghambat: keluarga, alokasi waktu dan media pembelajaran.
Kata Kunci : Model Pembelajaran, Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.