Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia pada Siswa di SMK Negeri 1 Kebumen

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep Profil Pelajar Pancasila di SMK Negeri 1 Kebumen dan bagaimana Profil Pelajar Pancasila dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia diimplementasikan di SMK Negeri 1 Kebumen. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam memperoleh data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Konsep Profil Pelajar Pancasila di SMK Negeri 1 Kebumen merupakan pembentukan karakter peserta didik supaya memiliki nilai-nilai luhur Pancasila dengan menunjukkan keenam indikator Profil Pelajar Pancasila. (2) Proses implementasi Profil Pelajar Pancasila dimensi beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia di SMK Negeri 1 Kebumen dilakukan melalui beberapa metode yaitu memasukkan profil Pelajar Pancasila ke dalam semua mata pelajaran, pembiasaan kegiatan keagamaan, peneladanan dan kedisiplinan.