Pengaruh Menghafal Al Qur’an Surah Pendek Terhadap Karakter Disiplin Siswa Kelas 5 di MI Takhasus Prapagkidul,Pituruh,Purworejo

Tujuan penelitian ini adlaah ; Untuk mengetahui pengaruh pembiasaan menghafal Al
Qur’an terhadap karakter disiplin siswa kelas 5 di MI Takhasus Prapag
Kidul,Pituruh,Purworejo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuntitatif dimana respondennya yaitu siswa
kelas 5A,5B,5C dan 5D. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner dan
dokumentasi. Adapau teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji instrumen yang
terdirid dari uji validitas dan realibilitas,uji asumsi klasik yang terdiri dari uji jormalitas dan
linearitas serta uji hipotesis.
Berdasakna hasil penelitian ,dapat disimpulkan bahwa ;(1) pembiasan menghafal Al
Qur’an siswa berpengaruh terhadap karakter disiplin di MI Takhasus Prapagkidul. Hal ini
berdasakan hasil uji hipotesis yang menunjukkkan bahwa nilai sig. sebesar 0,000 dimana nilai
tersebut <0,005, sehingga sesaui kriteria jika Ha diterima. Bunyi Ha adlah “Adanya pengaruh
menghafal Al Qur’an terhadap karakter disiplin di MI Takhasus”. (2) Besarnya pengaruh
menghfal Al Qur’an terhadap karakter disiplin siswa di MI Takhasus Prapagkidul adlaah
sebesar 53%. Hal ini dilihat dari tabel uji korelasi nilai koefisiien korelasi sebesar 0,536. Nilai
ini menunjukkan bahwa pengarub menghafal Al Qur’an terhadap Karakter disiplin siswa kelas
5 di MI Takhasus Prapagkidul sebesar 53%,sedangkan sisanya yaitu 47% menunjjukakn faktor
lain yang tidak termasuk ke dalam penelitian ini.