Implementasi Kepemimpinan Profetik Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pebelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah Darussa‟adah Kritig Petanahan Kebumen

Tujuan Penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui implementasi kepemimpinan profektif kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Darussa‟adah. 2) Mengetahui kendala dan solusi yang dihadapi kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Darussa‟adah Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan, dimana penulis mengumpulkan data dengan melakukan studi mendalam berupa wawancara dengan kepala sekolah, guru Madrasah Ibtidaiyah Darussa‟adah, orang tua wali mengenai kepemimpinan Ibu Miftahuchrochmah. Kemudian data tersebut dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dimaksudkan untuk mendeskripsikan situasi yang bersifat fakta. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan profetik ibu Miftahuchrochmmah dari sifat-sifat yang merujuk pada sifatt-sifat Nabi (sidiq, amanah, tabligh dan fathonah) dalam memimpin Madrasah Ibtidaiyah Darussa‟adah beliau banyak muncul program kerja madrasah yang baru yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran Madrasah Ibtidaiyah Darussa‟adah. Hal ini dapat terlihat dari beberapa aspek diantaranya, semakin meningkatnya prestasi yang yang di raih oleh peserta didik dalam berbagai kejuaraan, peserta didik dapat lebih mempunyi rasa bertanggung jawab pada pada diriya sebagai peserta didik, semakin meningkatnya ketakwaan peserta peserta didik, meningkatnya kemampuan peserta didik dalam Baca Tulis Al-Qur‟an, Peserta didik mampu menginterpretasikan ajaran agamanya, secara akademik lulusan Madrasah Ibtidaiyah Darussa‟adah dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan mempunyai nilai lebih terutama dalam bidang akhlak dan keagamaan.