Implementasi Nilai-Nilai Islam Dalam Program Pembiasaan Untuk Membangun Karakter Siswa Di SMPN 1 Pejagoan Kebumen

ABSTRAK
Lailatul Rosidah. 21110014. Implementasi Nilai-Nilai Islam Dalam Program Pembiasaan Untuk Membangun Karakter Siswa Di SMPN 1 Pejagoan Kebumen. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui nilai-nilai Islam dalam program
pembiasaan di SMPN 1 Pejagoan; (2) untuk mengetahui implementasi nilai-nilai Islam dalam program pembiasaan untuk membangun karakter siswa di SMPN 1 Pejagoan.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Islam dalam program pembiasaan di SMPN 1 Pejagoan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik
analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh temuan-temuan sebagai berikut: (1) Nilai-nilai Islam dalam program pembiasaan di SMPN 1 Pejagoan meliputi nilai keagamaan, nilai disiplin, nilai tanggung jawab, nilai kepedulian sosial/gotong royong, nilai kebersihan dan kesehatan, serta nilai cinta tanah air. (2) Implementasi nilai-nilai Islam dalam program pembiasaan untuk membangun karakter siswa di SMPN 1 Pejagoan meliputi
kegiatan 3S (Senyum, Salam, dan Sapa) yang dilaksanakan saat menyambut siswa di pagi hari, pembiasaan pagi berupa pembacaan doa, Asmaul Husna, dan lagu Indonesia Raya, serta pelaksanaan salat Dhuhur berjamaah. Selain itu, ada juga upacara bendera setiap hari Senin, senam Indonesia Hebat yang dilaksanakan pada hari Selasa dan Rabu, serta program Jumat yang meliputi Jumat Sehat, Jumat Bersih, dan Jumat Rohani secara bergantian. Sekolah juga mengadakan peringatan hari besar keagamaan seperti Isra’ Mi’raj, Maulid Nabi Muhammad SAW., dan kegiatan amaliyah Ramadhan, serta
pembiasaan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang menekankan pada pembacaan dan hafalan surat pendek secara rutin