Implementasi Pendidikan Fiqh Seksualitas di SMP IT Gita Wirabangsa Karawang

ABSTRAK
Novita Adellia Widia Astuti. 21110022. Implementasi Pendidikan Fiqh
Seksualitas di SMP IT Gita Wirabangsa Karawang.Tujuan penelitian ini adalah: (1)
untuk mengetahui bagaimana penerapan pendidikan fiqh seksualitas di SMP IT
Gita Wirabangsa Karawang; (2) untuk mengetahui faktor pendukung dan
penghambat pada penerapan pendidikan fiqh seksualitas di SMP IT Gita
Wirabangsa Karawang.Penelitian ini berupa penelitian kualitatif deskriptif yang
dilaksanakan di SMP IT Gita Wirabangsa Karawang. Lembaga tersebut dijadikan
sebagai sumber data untuk mendapatkan gambaran tentang penerapan pendidikan
fiqh seksualitas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa: (1) penerapan pendidikan fiqh seksualitas di SMP IT Gita
Wirabangsa Karawang terlaksana melalui kegiatan pembelajaran, program
keputrian dan program kultum. Pendidikan fiqh seksualitas terkait materi orientasi
seksual, aurat laki-laki dan perempuan, batasan pergaulan remaja menurut Islam
dan masturbasi (onani) dalam pandangan Islam ditempuh menggunakan metode
qashash (kisah), metode ceramah, metode su’al (bertanya), metode qiyasi (analogi),
dan metode tathbiqi (praktik-demonstratif); (2) faktor pendukung dalam penerapan
pendidikan fiqh seksualitas di SMP IT Gita Wirabangsa Karawang ialah: 1)
kebijakan kedisiplinan, 2) peran orang tua, dan 3) motivasi dari guru untuk
membimbing peserta didik. Sedangkan faktor penghambat dalam penerapan
pendidikan fiqh seksualitas di SMP IT Gita Wirabangsa Karawang ialah: 1)
pendidikan fiqh seksualitas sering dianggap tabu, 2) tidak dapat mengontrol peserta
didik di luar ranah sekolah, dan 3) sulit memastikan kejujuran peserta didik