Strategi Guru Dalam Mengenalkan Dan Menanamkan Akhlak Mulia Pada Anak Usia Dini Di Kb Ath-Thoyyibah Karangsari Kebumen.

ABSTRAK
Annisa Nurfatimah. 20116907. Strategi Guru Dalam Mengenalkan Dan Menanamkan Akhlak Mulia Pada Anak Usia Dini Di Kb Ath-Thoyyibah Karangsari Kebumen.
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui strategi yang guru gunakan dalam mengenalkan dan menanamkan akhlak mulia pada anak usia dini di KB Ath-Thoyyibah Karangsari Kebumen (2) Untuk mengetahui permasalahan dan faktor yang menghambat guru dalam mengenalkan dan menanamkan akhlak mulia pada anak usia dini di KB Ath Thoyyibah
Karangsari Kebumen. Penelitian ini berupa penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik KB Ath Thoyyibah yaitu 4 rombel dengan jumlah 41.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini terdiri dari kepala sekolah dan peserta didik. Teknik analisis yang di gunakan berupa reduksi data, dan penarikan
kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi yang dilakukan guru dalam mengenalkan dan menanamkan akhlak mulia pada anak usia dini menggunakan strategi yang sesuai dengan kurikulum yaitu menggunakan strategi yang mengedepankan aspek bermain, bernyanyi dan
sesuai dengan kurikulum yaitu strategi yang sesuai dengan minat dan bakat peserta didik. Jadi kegiatan yang dilakukan tidak ada unsur paksaan dan berisikan stimulan atau ajakan agar anak dapat memahami aspek yang di ajarkan terutama aspek agama dan moral atau akkhlak mulia dengan baik