KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI MAN 3 BANYUMAS

MAN 3 Banyumas merupakan salah satu madrasah dari tiga madrasah negeri di wilayah kabupaten Banyumas yang berstatus akreditasi A. Kepemimpinan transformasional sangat dibutuhkan terkait dengan peningkatan profesionalisme guru di madrasah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kepemimpinan transformasional kepala madrasah dan untuk mendeskripsikan upaya kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui kepemimpinan transformasional di MAN 3 Banyumas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan Teknik triangulasi, dan analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, eduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan dalam penelitian ini adalah benar adanya suatu perilaku transformasional yang diterapkan oleh kepala madrasah dalam kepemimpinannya di MAN 3 Banyumas serta adanya upaya peningkatan profesionalisme guru melalui kepemimpinannya, terutama yang berkaitan dengan perilaku idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individualized consideration terbukti beberapa guru terdampak kepemimpinan tersebut sehingga profesionalisme guru meningkat.