MANAJEMEN REKRUITMEN PESERTA DIDIK BARU DI MTsN 2 KESESI PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Manajemen rekruitmen peserta didik baru adalah proses pengaturan dan pengendalian jumlah siswa baru yang diterima. Manajemen rekruitmen siswa penting untuk menjaga perkembangan siswa yang masuk. Dalam beberapa tahun terakhir, MTsN 2 Kesesi Pekalongan telah mengalami peningkatan signifikan dalam permintaan peserta didik baru. Manajemen perekrutan peserta didik dilakukan dengan mempertimbangkan serta menganalisis faktor pendukung baik dari dalam maupun luar lembaga pendidikan. Adapun pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif (qualitative research), menurut Moleong penelitian kualitatif adalah sebuah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau melalui lisan dari orang-orang yang dapat diamati. Manajemen perekrutan peserta didik baru di MTsN 2 Kesesi Pekalongan dilakukan dengan menerapkan fungsi dari manajemen yaitu mulai dari perencanaan dilakukan dengan mempersiapkan personil, menentukan tugas pokok, dan menentukan target. Tahap pelaksanaan dilakukan dengan koordinasi setiap tim dan harus terjadi sinkronisasi antar tujuan organisasi. Pada tahap evaluasi berpegang pada landasan teori dengan tidak melihat kesalahan personil tetapi pada sistem kerjanya.Perencanaan dilakukan jauh-jauh hari sebelum pelaksanaan perekrutan peserta didik baru. Pelaksanaan dilakukan dengan pemehaman bahwa dalam sebuah organisasi terdapat sinkronisasi antara tujuan organisasi sebagai keseluruhan dengan tujuan pribadi anggota organisasi. Manajemen evaluasi dilakukan dengan tidak terfokus pada kesalahan personil namun dengan melihat apa yang dibebankan pada personil tersebut terkait dengan sistem kerja tim yang bertugas.