Implementasi Aplikasi EMIS sebagai Sistem Infornasi Manajemen dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam di Kementerian Agama Kabupaten Kebumen

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, faktor pendukung dan penghambat serta efektifitas aplikasi EMIS sebagai Sistem Infornasi Manajemen dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam di Kementerian Agama Kabupaten Kebumen. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian yang bersifat kualitatif melalui pendekatan deskriptif kualitatif. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian penulis menganalisis data dengan cara mereduksi data, memaparkan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) implementasi aplikasi EMIS terlaksana dengan baik mulai dari memasukkan data, pengecekan kebenaran data, keluaran output-nya, serta pemanfaatan data keluaran EMISnya, (2) faktor pendukung implementasi EMIS yaitu Kemenag dapat memiliki data yang valid dan mutakhir mengenai Lembaga Pendidikan diwilayah naungan Kemenag. Faktor penghambat yaitu mengalami kendala di jaringan yang sulit untuk Lembaga Pendidikan terpencil dan maintance ketika banyaknya pengguna yang mengakses. (3) Efektifitas implementasi EMIS menjelaskan bahwa ada perbedaan yang lebih baik dari sebelum menggunakan EMIS, mempermudah sistem informasi manajemen mengenai Lembaga Pendidikan, memberikan data-data yang valid dan mutakhir sehingga dapat dimanfaatkan oleh Kemenag dan pihak Lembaga Pendidikan berserta pihak-pihak lain.