Implementasi Pebiasaan membaca Al-Quran Dalam Meningkatkan Adab Siswa Kelas 8 Takhasusu Di SMP IT Ulul Albab Purworejo

Penelitian dilakukan atas tujuan untuk mengekplorasi Implementasi Pebiasaan membaca Al-Quran Dalam Meningkatkan Adab Siswa Kelas 8 Takhasusu Di SMP IT Ulul Albab Purworejo. Pembiasaan ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan adab siswa kepada Allah, adab kepada Rasulullah, Adab kepada sesama manusia, dan adab kepada lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru, pengurus pondok, dan siswa SMP IT Ulul Albab Purworejo. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Implementasi Pebiasaan membaca Al-Quran Dalam Meningkatkan Adab Siswa Kelas 8 Takhasusu Di SMP IT Ulul Albab Purworejo telah berhasil membentuk adab siswa seperti Peningkatan Ketakwaan dan Kesadaran Spiritua, Pembentukan Karakter Islami, Pengembangan Sikap Saling Menghormati dan Toleransi, Meningkatkan Empati dan Kepedulian Sosial, dan Menghindari Perilaku Buruk seperti Menggibah dan Memfitnah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan membaca Al-Quran dapat meningkatkan adab siswa dalam membentuk akhlakul karimah di SMP IT Ulul Albab Purworejo. Implementasi yang konsisten dan dukungan dari semua pihak terkait sangat pentinguntuk keberhasilan program ini. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi sekolah-sekolah lain yang ingin menerapkan konsep serupa dalam pembentukan karakter siswa.