Pembentukan Minat Belajar Pada Pembelajaran Jurumiyah Di Pondok Pesantren Mambaul Ihsan Karanganyar Kebumen, Program S1, Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Nahdlotul Ulama/ IAINU Kebumen, 2021

ABSTRAK
Ikamus Pramiji, 17116234. Pembentukan Minat Belajar Pada
Pembelajaran Jurumiyah Di Pondok Pesantren Mambaul Ihsan Karanganyar Kebumen, Program S1, Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Nahdlotul Ulama/ IAINU Kebumen, 2021.
Santri Pondok Pesantren Mambaul Ihsan Karangayar Kebumen
mayoritas baru mengenal kitab nahwu dan shorof. Bagi santri pemula merasakan sulit dalam hal membaca, menghafal, terlebih memahami materi jurumiyah, sehingga banyak santri kurang minat dalam mempelajari. Maka dalam membentuk minat sangat diperlukan untuk mencapai pembelajaran yang optimal.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan reduksi data, display data, dan
verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa minat belajar santri untuk memahami materi jurumiyah masih rendah. Santri mengeluh banyak hafalan yang
harus disetorkan, tertidur sebelum tiba waktu setoran, dan memahami materi pada teorinya belum pada penerapan. Dalam pembelajaran Jurumiyah ustadz menunjuk salah satu santri untuk menjawab pertanyaan, apabila jawaban benar
mendapatkan reward berupa pulang cepat. Hal ini membangkitkan semangat santri, dengan tidak mengantuk dan antusias dalam memikirkan jawaban, Sebab bagi santri yang menjawab salah secara otomatis ia bediri/menerima hukuma