PENERAPAN METODE QIRO’ATI DALAM PEMBELAJARAN BACA AL-QUR’AN DI TPQ LUBABUTH THOLIBIN SANGUBANYU

ABSTRAK
Siti Nurrohmah. 18116462. Penerapan Metode Qiro‟ati Dalam
Pembelajaran Baca Al-Qur‟an di TPQ Lubabuth Tholibin Sangubanyu Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui penerapan metode
qiro‟ati dalam pembelajaran baca Al-Qur‟an di TPQ Lubabuth Tholibin; (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan metode qiro‟ati dalam pembelajaran baca Al-Qur‟an di TPQ Lubabuth Tholibin. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Adapun subjek penelitian ini yaitu Pengasuh, Ustadz/ah, dan Santri TPQ Lubabuth Tholibin. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) Penerapan metode qiro‟ati dalam pembelajaran baca Al-Qur‟an di TPQ Lubabuth Tholibin
dilaksanakan dengan baik. (2) Faktor pendukung dalam pembelajaran Al-Qur‟an menggunakan metode qiro‟ati di TPQ Lubabuth Tholibin yaitu guru yang sudah bersyahadah, peraga qiro‟ati, tingginya minat santri untuk belajar, sarana dan prasarana yang memadai, motivasi dari orang tua, materi penunjang (do‟a-do‟a harian, suratan pendek, dan materi tambahan kelas), dan adiministrasi santri yang terpenuhi. (3) Faktor penghambat dalam pembelajaran Al-Qur‟an menggunakan metode qiro‟ati di TPQ Lubabuth Tholibin yaitu santri kurang aktif berangkat mengaji, santri kurang memperhatikan materi pembelajaran, waktu yang relatif singkat dan jumlah santri melebihi batas.