Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMK Komputer Karanganyar Kebumen.

ABSTRAK
Diana Wahyu Pangestuti. 1813153. Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMK Komputer Karanganyar Kebumen. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui proses supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah di SMK Komputer Karanganyar Kebumen; (2) untuk mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Komputer Karanganyar Kebumen.
Penelitian ini dilakukan dengan 5 responden yaitu kepala sekolah dan 4 guru SMK Komputer Karanganyar Kebumen. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa data supervisi yang dilakukan oleh SMK Komputer Karanganyar Kebumen. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan
serta verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) proses supervisi yang ada di SMK Komputer Karanganyar Kebumen ada dua macam
yaitu supervisi perencanaan pembelajaran dan supervisi pelaksanaan pembelajaran; (2) supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah SMK Komputer Karanganyar Kebumen juga memiliki pengaruh terhadap kinerja guru. Dengan
hasil dari supervisi yang dilaksanakan, rata-rata guru memiliki nilai baik dengan kinerja yang terus meningkat