Internalisasi Nilai Kedisiplinan Ibadah Santri Pondok Pesantren Bilingual An-Nahdliyah 5 Gombong

Sonia Febrianingsih. 18116463, Internalisasi Nilai Kedisiplinan Ibadah Santri
Pondok Pesantren Bilingual An-Nahdliyah 5 Gombong.

Islam adalah agama yang sangat menjunjung tinggi kedisiplinan, terutama
dalam beribadah. Mendidik kedisiplinan ibadah, bukanlah hal yang mudah, untuk itu
perlu dilakukan internalisasi nilai kedisiplinan ibadah. Tujuan penelitian ini adalah,
untuk menganalisis internalisasi nilai kedisiplinan ibadah santri yang diterapkan di
Pondok Pesantren Bilingual An-Nahdliyah 5 Gombong, baik dari proses, faktor yang
melatarbelakangi serta dampak dari internalisasi tersebut.

Melalui pendekatan kualitatif etnografi, peneliti akan melakukan studi
terhadap budaya Pondok Pesantren dalam kondisi alamiah, yang dilakukan dengan
observasi, wawancara dan dokumentasi. Ada 3 tahapan yang digunakan dalam
menganalisis data pada penelitian ini, yaitu tahap reduksi atau pemilihan data,
menyajikan data, lalu penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, agar internalisasi yang dilakukan
berhasil sesuai dengan yang diinginkan, maka ustadz perlu menumbuhkan kemauan
beribadah dalam diri santri, yang dilakukan dengan cara mengenalkan, memberi
informasi atau pengetahuan, serta memberikan bimbingan. Setelah memiliki
kemauan, maka diperlukan adanya penguatan, yang bertujuan untuk membangun
kesadaran dalam diri santri, agar mereka melaksanakan apa yang ditanamkan dengan
perasaan ikhlas dan istikomah, yang dilakukan dengan cara memberikan dukungan,
motivasi dan teladan dari para pengajar, serta sedikit rasa takut dari pengawasan dan
sanksi yang diberikan ketika melanggar apa yang ditanamkan. Dari internalisasi
tersebut, maka akan muncul dampak positif terhadap karakter santri. Seperti, santri
akan lebih disiplin, religius, jujur, toleransi, kerja keras, mandiri dan tanggung jawab.

Kata Kunci : Internalisasi nilai, Nilai kedisiplinan, Kedisiplinan ibadah,
Latarbelakang kedisiplinan, Dampak internalisasi nilai kedisiplinan.