PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI METODE KETELADANAN GURU DI SMP NEGERI 1 PEJAGOAN KEBUMEN

ABSTRAK
Ma’nusatul Khaoro. 15115562. Pendidikan Akhlak melalui Metode Keteladanan
Guru di SMP Negeri 1 Pejagoan Kebumen.
Tujuan Penelitian adalah (1) untuk mengetahui pendidikan akhlak peserta
didik melalui metode keteladanan guru di SMP Negeri 1 Pejagoan; (2) untuk
mengetahui hasil pendidikan akhlak peserta didik melalui metode keteladanan guru
di SMP Negeri 1 Pejagoan.
Penelitian ini berupa penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan
kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI kelas VIII dan peserta didik
kelas VIII, dengan informan Kepala SMP Negeri 1 Pejagoan, staf Tata Usaha, guru
PAI kelas VIII, guru BK, dan beberapa peserta didik kelas VIII. Pengumpulan data
dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data
yang digunakan peneliti reduksi data, penyajian data, selanjutnya diverifikasi atau
penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendidikan akhlak
yang dilakukan oleh guru PAI kelas VIII kepada peserta didik kelas VIII di SMP
Negeri 1 Pejagoan telah berhasil dan berdampak cukup baik. Hal tersebut ditandai
dengan kebiasaan peserta didik yang senantiasa menerapkan 5S (senyum, salam,
sapa, sopan, santun), jarangnya kasus-kasus yang terjadi di sekolah antar peserta
didik, adanya kekompakkan setiap kelas, selalu menjaga kedisiplinan, dan menjaga
kebersihan sekolah.
Kata kunci : Pendidikan Akhlak, Keteladanan Guru.