PENERAPAN METODE THORIQOTHY PADA PEMBELAJARAN AL-QUR‟AN DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR‟AN (TPQ) AL-MUSLIMUN DESA LAJER, AMBAL, KEBUMEN.

Chindy Okvitasari. 18116442. Penerapan Metode Thoriqothy pada Pembelajaran
Al-Qur‟an di Taman Pendidikan Al-Qur‟an (TPQ) Al-Muslimun desa Lajer,
Ambal, Kebumen.

Riset ini dilakukan karena ada sesuatu yang menonjol yaitu metode
Thoriqothy, karena metode Thoriqothy itu unik dan belum dikenal oleh banyak
orang, pembelajaran metode Thoriqothy juga sangat mudah, terdapat komentarkomentar

didalam jilid guna untuk mempermudah proses pembelajaran dan
terdapat tanda baca guna untuk mempermudah disaat akan berhenti membaca.

Penelitian ini berupa penelitian lapangan dengan obyek penelitian asatidz
dan santri TPQ Al-Muslimun desa Lajer Ambal Kebumen sebagai obyek pokok
dan pendukung. Dalam melakukan penelitian ini menggunakan pendekatan
penelitian deskriptif kualitatif dengan data berupa kata-kata. Dalam
mengumpulkan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisa yang digunakan dalam penulisan skripsi ini yaitu
dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Berdasarkan penemuan penelitian bahwa peneliti menemukan metode
Thoriqothy menggunakan teknik individual dan klasikal, dengan menggunakan
panduan buku Thoriqothy. Metode Thoriqothy juga menggunakan nada yang
bernama rosm „ustmani yaitu tinggi rendahnya, nada menggunakan nada Rosm
„Utsmani yang menjadi salah satu ciri khas dari metode Thoriqothy. Didalam
jilidnya juga banyak terdapat tanda-tanda bacaan.
Kata Kunci : Taman Pendidikan Al-Qur‟an, Pembelajaran Al-Qur‟an, Rosm
„Ustmani, Metode Pembelajaran dan Metode Thoriqothy.