“Upaya Guru TPQ dalam Pembelajaran Membaca Alquran pada Masa Pandemi Covid-19 di TPQ Al-Mubtadi‟in Desa Triwarno Tahun Pelajaran 2020/2021

ABSTRAK
Imroatussakinah. 17116354. “Upaya Guru TPQ dalam Pembelajaran Membaca
Alquran pada Masa Pandemi Covid-19 di TPQ Al-Mubtadi‟in Desa Triwarno
Tahun Pelajaran 2020/2021”
Peran Guru TPQ sangat dibutuhkan untuk membenarkan bacaan Alquran di
lembaga Taman Pendidikan Alquran (TPQ). Berhubungan dengan itu, upaya
pembelajar guru dalam membaca Alquran ini merupakan kegiatan yang sangat
penting bagi umat Islam. Akan tetapi, hal ini tidak mudah untuk dilakukan dan
sangat membutuhkan peran atau upaya gutu TPQ dalam pembelajaran membaca
Alquran.
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui upaya guru dalam pembelajaran
membaca Alquran di TPQ Al-Mubtadi‟in Desa Triwarno Tahun 2021 pada masa
pandemi.(2) Mengetahui kemampuan santri dalam membaca Alquran setelah
pembelajaran guru dalam membaca Alquran.
Pendekatan penelitian ini menggunakan menggunakan pendekatan kualitatif.
Dalam penelitian ini terdiri dari 4 informan diantaranya Dengan data yang
diperoleh menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif.
Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Pelaksanaan
upaya guru dalam pembelajaran membaca Alquran di TPQ Al Mubtadi‟in,
dilaksanakan secara tatap muka, dengan prokes yang ketat, dan upaya lainnya
adalah membuat santri atau santriwati menjadi lebih cepat dapat membaca
Alquran. Kemampuan membaca Alquran di TPQ Al-Mubtadi‟in sedikit
mengalami peningkatan. Hal ini didasari dari hasil tes membaca dan hafalan yang
menunjukan penigkatan dalam pembacaan Alquran oleh santri.
Kata Kunci : Upaya Guru, Pembelajaran Alquran