KONSEP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS MASA PANDEMI COVID-19 DI MTs AL-AZHAR KALIJAYA ALIAN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ABSTRAK
ASEP AWALUDIN. NIM 17116359. Konsep Pembentukan Karakter Siswa
Melalaui Pembelajaran Al Qur‟an Hadits Masa Pandemi Covid-19 Di MTs Al
Azhar Kalijaya Alian Kebumen Tahun Pelajaran 2020/2021.
MTs Al Azhar Kalijaya Alian Kebumen merupakan lembaga pendidikan
bercorak Islam yang terdapat pembelajaran Al Qur‟an Hadits salah satu tujuanya
adalah membentuk karakter religius siswa yaitu sifat dan perilaku patuh dalam
melaksanakan ajaran-ajaran islam yang sesuai dengan kaidah Al Qur‟an.
Penelitian ini berupa penelitian kualitatif. Metode yang di gunakan adalah
metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui Observasi, wawancara
dan dokumentasi. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah,
guru Al Qur‟an Hadits kemudian dianalisis melalaui pengumpulan data dan
verifikasi data.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa ( a ) Pelaksanaan
pembelajaran Al-Qur‟an secara daring siswa dapat membaca Al Qur‟an dengan
kaidah Ilmu Tajwid. agar tujuan pembelajaran dapat tercapai maka dilakukan
proses pembelajaran secara daring. Adapun metode pembelajaran yang di
gunakan adalah metode Resitasi „pemberian Tugas‟ disesuaikan dengan silabus
dan RPP daring.( b ) Konsep pembentukan karakter religius siswa mata pelajaran
Al Qur‟an Hadits masa pandemic covid-19 siswa dapat membaca Al-Qur‟an dan
tertanam karakter yang Islami dengan dibuktikan perilaku peserta didik dalam
kehidupan sehari-hari melaksanakan karakter yang religius diantaranya membaca
Al Qur‟an sebelum memulai pembelajaran.
Kata Kunci : Konsep Pembentukan Karakter, Pembelajaran Al Qur‟an Hadits,
MTs Al Azhar Kalijaya, masa pandemi Covid-19, Religius siswa