MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DI RAUDHATUL ATHFAL TERPADU (RA T) YAPIKA PETANAHAN KEBUMEN

ABSTRAK
Umi Sakhiyyah. 1713112. Manajemen Tenaga Pendidik di Raudhatul Athfal
Terpadu (RA T) Yapika Petanahan Kebumen.
Tujuan Penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui pelaksanaan
manajemen tenaga pendidik di RA T Yapika Petanahan Kebumen, (2) untuk
mengetahui kendala dalam pelaksanaan manajemen tenaga pendidik di RA T
Yapika Petanahan Kebumen, (3) untuk mengetahui solusi untuk mengatasi
kendala dalam pelaksanaan manajemen tenaga pendidik di RA T Yapika
Petanahan Kebumen.
Penelitian ini berupa penelitian deskriptif. Adapun subjek penelitian ini
adalah ketua yayasan, kepala RA dan tenaga pendidik. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang
digunakan adalah analisis data kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan
adalah pengumpulan data, pengolahan data, analisis data dan penarikan
kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) pelaksanaan
manajemen tenaga pendidik di RA T Yapika sudah terlaksana dengan cukup baik,
(2) RA T Yapika dibawah naungan Yayasan Pendidikan Al Istiqomah Karya
Guna, sehingga seluruh kebijakan serta keputusan berada pada pihak yayasan, (3)
dalam pelaksanaan manajemen tenaga pendidik di RA T Yapika ditemui suatu
kendala yaitu belum terpenuhinya standar kualifikasi akademik guru
PAUD/TK/RA dikarenakan ada beberapa tenaga pendidik belum bergelar S1 dan
tenaga pendidik yang sudah bergelar S1 belum ada yang linier, (4) dengan adanya
kendala tersebut maka dari kepala RA memberikan solusi dengan cara
menghimbau dan memberi arahan kepada tenaga pendidik yang belum bergelar
S1 agar melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi, agar mendapatkan
gelar S1. Sedangkan untuk tenaga pendidik yang sudah bergelar S1 tetapi belum
linier, kepala RA memberi saran kepada tenaga pendidik tersebut agar dapat
melinierkan gelarnya dengan mengambil bidang pendidikan anak usia dini.
Kata Kunci: Manajemen, Tenaga Pendidik