MANAJEMEN KINERJA BERBASIS BUDAYA RELIGIUS DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI MA MAMBAUL ULUM TUNJUNGMULI KECAMATAN KARANGMONCOL KABUPATEN PURBALINGGA

ABSTRAK
Sri Sangidah, manajemen kinerja berbasis budaya religius dalam
meningkatkan profesionalisme guru di MA Mambaul Ulum Tunjungmuli Kecamatan
Karangmoncol Kabupaten Purbalingga, Tesis, Program Pascasarjana, IAINU
Kebumen, 2021.
Tesis ini mengkaji tentang Kinerja Berbasis Budaya Religius dalam
Meningkatkan Profesionalisme Guru di MA Mambaul Ulum Tunjungmuli
Kecamatan Karangmoncol Kabupaten Purbalingga. Permasalahan yang dikaji dalam
penelitian ini adalah: Perencanaan kinerja; Pengorganisasian kinerja; Pelaksanaan
kinerja; Pengawasan kinerja berbasis budaya religius dalam meningkatkan
profesionalisme guru di MA Mambaul Ulum Tunjungmuli Kecamatan
Karangmoncol Kabupaten Purbalingga.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Datanya diperoleh dengan
cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Semua data yang diperoleh kemudian
dianalisis dengan reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Perencanaan kinerja berbasis budaya
religius dalam meningkatkan profesionalisme Guru, pertama merumuskan program
budaya religius yang akan dilaksanakan, berupa; (a) menyusun kegiatan budaya
religius, (b) menetapkan budaya religius yang akan diterapkan, dan (c) melaksanakan
kegiatan budaya religius, kedua penentuan kegiatan budaya religius; yang memuat
(a) disiplin, (b) teladan, (c) kebersamaan,(d) damping peserta didik shalat berjamaah,
(e) tilawah, ketiga kebijakan dalam kegiatan budaya religius; keempat arah yang
akan ditempuh dalam kegiatan budaya religious; 2) Pengorganisasian Kinerja
Berbasis Budaya Religius, pertama pembagian kerja yang logis, berkoordinasi
dengan wakil kepala madrasah, serta para guru. Kedua penetapan tanggung jawab
dan wewenang, Ketiga pengukuran pelaksanaan dan prestasi yang dicapai; 3)
Pelaksanaan Kinerja Berbasis Budaya Religius yaitu setiap guru disiplin dalam
mengerjakan tugasnya baik itu dalam proses pembelajaran maupun di luar
pembelajaran, menjadi teladan yang baik, membaca al-Qur‟an dengan baik dan
benar, selalu mendampingi peserta didik dalam melaksanakan shalat berjamaah yang
dilakukan secara bergantian juga selalu menjaga kebersamaan antar guru dalam
menjalankan tugasnya. 4) Pengawasan Kinerja Berbasis Budaya Religius dalam
Meningkatkan Profesionalisme Guru di MA Mambaul Ulum Tunjungmuli
Kecamatan Karangmoncol Kabupaten Purbalingga, kepala madrasah saya terjun
langsung berpartisipasi dalam menerapkan budaya religius di madrasah sekaligus
mengawasi para guru dalam menerapkan budaya religius sertamemotivasi para guru
yang lalai dalam kegiatan tersebut, dan bahkan teguran atau sangsi saya lakukan jika
adaguru yang selalu membiasakan hal buruk tersebut
Kata kunci: manajemen, kinerja, profesionalisme:
ix
ABSTRACT
Sri Sangidah, performance management based on religious cu