Peran guru Pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa di SMK TKM Pertambangan Kebumen.

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru pendidikan Agama Islam dalam Membina akhlak siswa di SMK TKM Pertambangan Kebumen; (2) untuk megetahui faktor pendukung dan faktor penghambat pembinaan akhlak di SMK TKM Pertambangan Kebumen. Penelitian ini berupa penelitian lapangan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. ubjek penelitian ini adalah guru PAI dan siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) peran guru Pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa dengan memberi motivasi, nasehat dan pengarahan untuk berperilaku baik, serta guru menjadi suri tauladan yang baik agar mampu di contoh oleh peserta didik.(2) Problematika yang dihadapi oleh para guru di SMK TKM Pertambangan kebumen dalam membina akhlak siswa yaitu pengawasan yang tidak maksimal karena peserta didik yang banyak membuat guru tidak bisa mengawasi perilaku satu persatu peserta didik. Juga karena latar belakang peserta didik yang berbeda-beda karena lingkungan luar seperti keluarga dan masyarakat terkadang membuat sulit dalam pembinaan akhlaknya.