MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT SISWA DI MTsN 6 KEBUMEN

Manajemen Bimbingan dan Konseling (BK) merupakan bagian penting dalam upaya
pengembangan minat dan bakat siswa dalam rangka pencapaian visi dan tujuan
madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis
manajemen BK dalam upaya pengembangan minat dan bakat siswa. Lokasi
penelitian di MTsN 6 Kebumen yang beberapa tahun terakhir ini menunjukkan
kemajuan prestasi dalam bidang akademik dan non-akademik. Selain itu, penelitian
juga mencoba menggali faktor pendukung, faktor penghambat, dan mencoba
menemukan pendekatan manajemen BK yang diselenggarakan. Meteode penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara,
observasi, dan kajian dokumentasi terkait dengan judul. Hasil penelitian adalah
bahwa (1)manajemen BK menjalankan empat aspek manajemen, yaitu perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, dalam upaya mengembangkan
minat dan bakat siswa. Manajemen BK melaksanakan empat tahapan, yaitu
penjaringan, asesmen, seleksi, dan laporan rekomendasi; (2)terdapat sejumlah
pendekatan yang ternyata mampu membuktikan bahwa manajemen BK berlangsung
baik dan serius dalam upaya pengembangan minat dan bakat siswa, yaitu,
pendekatan klasik, pendekatan sistem, pendekatan integratif, pendekatan delegatif,
dan pendekatan komprehensif.