Titi Hindayati, NIM.2348139 (2025) Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik Baru Di MTs Cokroaminoto Lebakwangi Pagedongan Banjarnegara. Diploma thesis, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama ( IAINU) Kebumen.
![[thumbnail of TESIS_TITI_HINDAYATI_2348139,_dah_ttd[1]-2(1).pdf]](https://eprints.iainu-kebumen.ac.id/style/images/fileicons/text.png "TESIS_TITI_HINDAYATI_2348139,_dah_ttd[1]-2(1).pdf")
Text
TESIS_TITI_HINDAYATI_2348139,_dah_ttd[1]-2(1).pdf - Published Version
Download (2MB)
Abstract
ABSTRAK
Titi Hindayati, NIM: 2348139. Strategi Kepala Madrasah Dalam
Meningkatkan Jumlah Peserta Didik Baru Di Mts Cokroaminoto
Lebakwangi Pagedongan Banjarnegara, Tesis, Program Pascasarjana IAINU Kebumen, 2025
Penelitian ini dilatarbelakangi sebuah kondisi semua madrasah berupaya keras untuk meningkatnya jumlah peserta didik. Hal ini memantik kesadaran betapa pentingnya kompetensi manajerial. Kepala madrasah sebagai ujung
tombak dalam meningkatkan kuantitas peserta didik harus memiliki kompetensi yang memadai. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kompetensi manajerial kepala madrasah dalam meningkatkan jumlah peserta
didik di Mts Cokroaminoto Lebakwangi Pagedongan Kabupaten Banjarnegara. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan naratif deskriptif di Mts Cokroaminoto Lebakwangi Pagedongan Kabupaten Banjarnegara. Peneliti sebagai instrumen utama, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Seluruh data dianalisis dengan model interaktif dengan alur: pencatatan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing :Dr. Maryanto,M.Sc |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | S2 PASCASARJANA > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 13 Jun 2026 03:02 |
| Last Modified: | 13 Jun 2026 03:02 |
| URI: | https://eprints.iainu-kebumen.ac.id/id/eprint/1876 |
Actions (login required)
- View Item