Manajemen Program Extra Kulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa di MI Ma’arif Jagangsari Kabupaten Banjarnegara

Nurlaeli Hidayati, NIM.2348151 (2025) Manajemen Program Extra Kulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa di MI Ma’arif Jagangsari Kabupaten Banjarnegara. Diploma thesis, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama ( IAINU) Kebumen.

[thumbnail of TESIS NURLAELI HIDAYATI 234851 -ttd 4.pdf] Text
TESIS NURLAELI HIDAYATI 234851 -ttd 4.pdf - Published Version

Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Nurlaeli Hidayati, NIM: 2348151, Manajemen Program Extra
Kulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa di MI Maarif Jagangsari Kabupaten Banjarnegara, Program Pascasarjana IAINU Kebumen, 2025.
Penelitian ini dilatarbelakangi sebuah kondisi semua madrasah berupaya keras untuk meningkatnya Manajemen Program Extra Kulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik kepada peserta didik. Hal ini memantik
kesadaran betapa pentingnya Program Extra Kurikuler Pramuka, Kepala madrasah sebagai ujung tombak dalam meningkatkan kuantitas peserta didik harus memiliki kompetensi yang memadai. Rumusan masalah dalam penelitian
ini adalah bagaimanakah Pembelajaran Program Extra Kulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa di MI Maarif Jagangsari Kabupaten
Banjarnegara. Mendeskripsikan program ke pramukaan di MI Maarif Jagangsari Banjarnegara, pelatihan dan pengembangan kepramukaan di MI Maarif Jagangsari Banjarnegara, motivasi program kepramukaan di MI Maarif
Jagangsari Banjarnegara dan Mendeskripsikan Pemeliharaan (maintenance) kepramukaan di MI Maarif Jagangsari Banjarnegara.

Item Type: Thesis (Diploma)
Additional Information: Pembimbing :Dr. Atim Rinawati,M.Pd
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: S2 PASCASARJANA > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 09 Jun 2026 02:01
Last Modified: 09 Jun 2026 02:01
URI: https://eprints.iainu-kebumen.ac.id/id/eprint/1864

Actions (login required)

View Item
View Item