Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Agama di MAN 3 Kebumen

ABSTRAK
Atikah Asmul Hani. 1813123. Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Agama di MAN 3 Kebumen Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui proses manajemen kelas yang dilakukan di MAN 3 Kebumen; untuk mengetahui kendala serta solusi yang diterapkan dalam manajemen kelas di MAN 3Kebumen. Penelitian ini dilakukan dengan 3 responden yaitu kepala sekolah dan 2 guru MAN 3 Kebumen. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa data manajemen kelas di MAN 3 Kebumen. Analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: proses manajemen kelas yang dilakukan melibatkan interaksi yang baik antara guru dengan guru, guru dengan peserta didik serta peserta didik dengan peserta didik, manajemen kelas yang dilakukan oleh guru MAN 3 Kebumen berpengaruh terhadap prestasibelajar siswa.