Penanaman Nilai-Nilai Religius Pada Remaja Melalui Kegiatan Pembacaan Kitab Al-Barzanji di Musala Roudlatuth Thalab Desa Trikarso Kecamatan Sruweng

Kegiatan pembacaan kitab Al-Barzanji merupakan kegiatan keagamaan yang rutin dilaksanakan di Musala Roudlatuth Thalab Desa Trikarso, Kecamatan Sruweng, Kabupaten Kebumen sebagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai religius pada remaja. Nilai-nilai religius sebagai cerminan tumbuhnya kehidupan beragama terdiri dari unsur aqidah, ibadah dan akhlak. Ketiga unsur pokok tersebut menjadi pedoman para remaja dalam berperilaku di kehidupan sehari-harinya agar terhindar dari kegiaan amoral. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang diadakanya kegiatan pembacaan kitab Al-Barzanji di Musala Roudlatuth Thalab Desa Trikarso, Kecamatan Sruweng, Kabupaten Kebumen, untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan pembacaan kitab Al-Barzanji di Musala Roudlatuth Thalab Desa Trikarso, Kecamatan Sruweng, Kabupaten Kebumen, dan untuk mengetahui strategi penanaman nilai-nilai religius pada remaja melalui kegiatan pembacaan kitab Al-Barzanji di Musala Roudlatuth Thalab Desa Trikarso, Kecamatan Sruweng, Kabupaten Kebumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah Miles and Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Latar belakang diadakannya kegiatan pembacaan kitab Al-Barzanji di Musala Roudlatuth Thalab Desa Trikarso, Kecamatan Sruweng, Kabupaten Kebumen adalah penanaman nilai keikhlasan dan ahlak. 2) Pelaksanaan kegiatan pembacaan kitab Al-Barzanji di Musala Roudlatuth Thalab dilaksanakan secara rutin setiap malam Jum’at dan Minggu, Maulid Nabi, safari Al Barzanji dan pada momen- momen tertentu seperti pernikahan, maupun lainnya. 3) Strategi penanaman nilainilai religius melalui kegiatan pembacaan kitab Al-Barzanji melalui tiga tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan diadakan kegiatan ngaji dan latihan hadroh. Pada tahap pelaksanaan menggunakan strategi keteladanan, pembiasaan melalui pemberian tugas membaca, dan nasihat. Adapun nilai yang ditanamkan pada kegiatan ini adalah berfokus pada nilai keikhlasan dan ahlak yang merupakan indikator dari nilai religius. Selanjutnya pada tahap evaluasi digunakan untuk melihat sejauh mana keberhasilan nilai-nilai yang sudah ditanamkan oleh pemimpin jamaah kepada remaja.
Kata Kunci: Nilai-Nilai Religius, Kitab Al Barzanji, Remaja.