Manajemen Pengelolaan Kelas Untuk Meningkatkan Prestasi di MA YAPIKA Tanjungsari.

ABSTRAK
Hadi Suryanto. 1813131. Manajemen Pengelolaan Kelas Untuk Meningkatkan Prestasi di MA YAPIKA Tanjungsari.
Tujuan Penelitian adalah: (1) untuk mengetahui manajemen pengeloaan kelas yang dilaksanakan di MA YAPIKA Tanjungsari; (2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi dalam pengelolaan kelas di MA YAPIKA Tanjungsari.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
kualitatif. Manajemen pengelolaan kelas yang diteliti adalah pengelolaan kelas untuk meningkatkan prestasi siswa kelas XI MA YAPIKA Tanjungsari. Penelitian ini dilakukan dengan 3 responden yaitu kepala sekolah dan 2 guru MA YAPIKA Tanjungsari. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi ini yaitu kualitatif dengan analis data deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian dalam skripsi ini yaitu kepala sekolah dan 2 guru. Instrumen pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Manajemen pengelolaan kelas yang ada di MA YAPIKA Tanjungsari terdiri dari 4 ruang lingkup yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. (2) Faktor penghambatnya adalah kurangnya sarana dan prasarana, kebiasaan bergadang malam siswa, kurangnya minat baca.