Kepemimpinan Situasional Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru

Kepemimpinan kepala madrasah merupakan hal penting bagi kelangsungan dan pengembangan madrasah. Buku ini mencoba
menelisik tentang kepemimpinan situasional, khususnya terkait gaya kepemimpinan kepala madrasah. Gaya kepemimpinan dipandang memiliki hubungan dengan upaya peningkatan kinerja guru madrasah. Secara khusus buku ini melakukan kajian mendalam di MI Muhammadiyah Mertasari Purwanegara Banjarnegara. Terdapat empat gaya kepemimpinan yang menjadi sorotan di sini, yaitu, gaya telling, selling, participating, dan gaya delegating. Buku ini tentunya tidak lepas dari peran serta aktif sejumlah pihak yang telah membimbing dan membantu penulis. Pada kesempata ini penulis menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya kepada keluarga besar Pascasarjana IAINU Kebumen yang telah memfasilitasi
terbitnya buku ini. Ucapan terima kasih disampaikan kepada Fikria Najitama MSI, Dr Sulis Rokhmawanto MSI, dan keluarga besar MI Muhammadiyah. Tak lupa disampaikan terimakasih juga kepada IAINU Kebumen Press yang telah membantu proses peneribitannya