MANAJEMEN SUPERVISI KOMITE MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI MUHAMMADIYAH GETAS KECAMATAN PANDANARUM - BANJARNEGARA

Teguh Heru Widiyanto, Manajemen Supervisi Komite Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Muhammadiyah Getas Kecamatan Pandanarum Banjarnegara, Tesis, Program Pascasarjana, IAINU Kebumen, 2022. Tesis ini membahas tentang Manajemen Supervisi Komite Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Muhammadiyah Getas Kecamatan Pandanarum Banjarnegara ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana perencanaan supervisi komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan? 2) Bagaimana pelaksanaan supervisi komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan? 3) Bagaimana evaluasi supervisi komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Muhammadiyah Getas Kecamatan Pandanarum Kabupaten Banjarnegara? Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Datanya diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Semua data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan reduksi data, display data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Perencanaan supervisi komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan dilakukan pada awal tahun untuk melakukan rapat dengan beberapa pengelola pendidikan; 2) Pelaksanaan supervisi komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan dilaksanakan melalui kegiatan: a) koperasi madrasah; b) pengawasan terhadap penjadwalan program madrasah.; c) penilaian terhadap hasil ujian nasional. d) penilaian terhadap angka partisipasi madrasah; e) penilaian terhadap angka bertahan di madrasah; f) pengawasan terhadap proses pengambilan keputusan di madrasah; 3) Evaluasi supervisi komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Muhammadiyah Getas Kecamatan Pandanarum Kabupaten Banjarnegara dilaksanakan setiap 3 Bulanan dan Evaluasi tahunan.
Kata Kunci: manajemen, supervisi, mutu, pendidikan